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关于我们 

我们的教学方法

Clarence Lab 在两个地点为 8 至 14 岁的儿童提供短期寄宿及日间课程:一处是位于北海道的运营中农场,另一处是位于东京市中心的创意工作室。


每门课程都围绕一个简单的理念构建:当场所本身成为教师时,孩子们的学习效果最为显著。不是课本,也不是屏幕,而是森林、田野和城市街道。


在北海道,孩子们在星空下露营,照料马匹,使用当地木材进行建筑,并学习解读他们所站立的那片土地。在东京,他们通过视觉艺术、戏剧、音乐和故事创作来探索城市。在此过程中发现自我,并思考自己与周围世界的联系。


每门课程都围绕每日探究问题(Inquiry Questions)、反思性日志记录(Reflective Journalling)和学生主导的讨论圆桌(Discussion Circles)展开。孩子们不仅仅是在经历,更是在理解经历的意义。


Clarence Lab 并非度假俱乐部,也不是仅提供活动的托儿服务。它是围绕真实的场所、真实的责任感以及那种在课程结束后仍能长久伴随孩子的思维方式而设计的教育。

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自 2016 年以来,Clarence Education Asia 已从单一的幼儿园发展成为日本最受推崇的教育网络之一。我们建立了一系列里程碑式的教育机构,包括艺术氛围浓厚的 Clarence International School、宁静的 Hokkaido Home Farm、充满活力的 Phoenix House International School,以及大东京地区首家正统英式寄宿学校 Rugby School Japan


Clarence Lab 秉承着同样的承诺:提供严谨、有目的性的教育,在孩子们现有的水平上引导他们,并激发他们超越自我的潜力。

我们的基石 

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营地总监寄语

Clarence Lab 背后的理念很简单:当孩子们主导学习时,最好的教育就会发生。

大学毕业后,我发现日志记录(Journalling)一直引导着我的生活;它让我花时间去反思所经历的一切,直到我能再次听到内心最真实的声音。这种经历一直伴随着我,并塑造了我们所做的一切。我相信每个孩子在成长过程中都值得拥有一个寻找真实自我的空间,而不是等到离开校园多年之后。

这正是 Clarence Lab 的构建方式。在这里,学习不会被拆分为独立的学科。

没有任何事物是模拟的。孩子们被赋予真实的责任、真实的问题,以及引导自己思考的信任。日志记录(Journalling)是每门课程的核心,因为它给予了孩子们一种我希望自己能更早拥有的东西:一个能够理清“我是谁”以及“我将成为什么样的人”的安静空间。

我非常激动,首批 Clarence Lab 的先驱者们将于今年夏天抵达。我诚挚地邀请您的孩子成为其中的一员。

Teto Parvanov

Clarence Lab 营地总监

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